OBSERVACIONES GENERALES

Es raro que el mal desarrollo de un ejercicio incumba a sus ejecutores. Es más que nada debido a que alguna de las reglas anteriores no hayan sido respetadas, en particular en relación con el nivel de los ejecutores. El educador debe entonces procurar hacer la crítica de su ejercicio antes que de sus jugadores.
En fin –y es probablemente lo más importante- no hay mejor ejercicio que aquél que nace de una reflexión personal, que parte de una realidad observada. Por esta razón, los documentos o recopilaciones de ejercicios deben ser consultados como para alcanzar un entrenamiento que se desee emprender, y se observará que a medida que el jugador o los jugadores progresen, su utilidad disminuirá. Cuando esto suceda entonces tendremos la grata tarea de buscar nuevos objetivos y nuevos ejercicios.